Diventare osservatore: nuovo corso a Reggio Emilia
25 aprile alle 21:00 Sabato 4 maggio 2013 lo staff di...
Category Archives: Tattica
“2vs2 con le sponde”: un mezzo universale per la tattica e la preparazione atletica (seconda parte)
Abbiamo precedentemente analizzato il “2vs2 con le sponde” come un mezzo...
“2vs2 con le sponde”: un mezzo universale per la tattica e la preparazione atletica (prima parte)
Abbiamo più volte ribadito l’importanza dell’allenamento atletico specifico con la palla,...
Le principali lacune tecniche dei calciatori dilettanti
Con questo post è mia intenzione portare all’interesse dei lettori alcune...
Allenamento per la Potenza Aerobica: meglio con palla o senza?
Gli aneddoti sull’esclusivo utilizzo della palla nei mezzi di allenamento atletici...
Sette, questo sconosciuto.
E’ difficile postare un articoletto sul calcio a sette in un...
4-4-2: fase difensiva e offensiva
A cura di Maurizio Bruni, Allenatore Uefa B – Allenatore Esordienti...
Mezzi allenanti per l’1c1: “L’1c1 ad oltranza”
Come evidenziato nel post sull’1c1, i mezzi allenanti questo elemento tecnico-tattico...
Finale Champions League 2004 Porto – Monaco: gli appunti di André Villas Boas
Tratto dal libro: MOURINHO – Questione di metodo Per conoscere un...
Scuola calcio: dall’1vs1 al 3vs2, un percorso lungo 7 anni (terza parte)
Dopo aver analizzato nella prima parte dell’articolo gli aspetti didattici dell’1c1...
Quale Potenza Aerobica nel calcio?
Abbiamo accennato all’importanza di avere, nel calcio, un potenza aerobica adeguata...
Il modello di gioco di Mourinho – I tratti distintivi di una concezione…
Tratto dal libro: MOURINHO – Questione di metodo Avere in mano...
IL PORTO – Di André Villas Boas
Premessa. La scheda su Andrè Villas Boas nasce alla visione di...
Scuola calcio: dall’1vs1 al 3vs2, un percorso lungo 7 anni (seconda parte)
In questa seconda parte analizzeremo gli aspetti didattici del 3c1 e...
Il modello di gioco del Barcellona – I segreti della squadra “perfetta”
Lo stile di gioco del Barcellona, in linea generale, si sviluppa attraverso...
